viernes, 27 de marzo de 2020

Viernes, 27 de marzo

Buenos días para todos.

El texto para reflexionar que os propongo es este.

"La mayoría de las personas pasan los mejores años de sus vidas viviendo en el ámbito de lo conocido. Carecen del valor necesario para aventurarse en territorios desconocidos y les asusta apartarse de la multitud. Quieren encajar, les da miedo destacar. Se visten como todo el mundo, piensan como los demás y se comportan como ellos, incluso aunque con ello no se sientan bien. Se muestran reacias a escuchar la voz de sus corazones y a probar cosas nuevas. Hacen lo mismo que todo el mundo. Pero al hacerlo, sus almas, que un día relucieron, empiezan a perder luminosidad. El éxito radica en ser fiel a uno mismo y en vivir la vida según nuestras propias pero justas normas."

Corrección del trabajo enviado el 25 de marzo:



Propuesta de trabajo:

LENGUA: página 212. La comparación. Debéis leer el recuadro naranja y hacer los  ejercicios 2 y 3.

También os propongo un trabajo que puede resultar muy creativo y entretenido. Consiste en hacer un cómic. Hacedlo despacito, poco a poco, porque disponéis de tiempo para entregarlo hasta que se reanuden las clases presenciales.



MATEMÁTICAS, página 143

 Hay que hacer los ejercicios 31, 32 y 33. Se trata de problemas que pueden ocurrir en la vida real y hay que operar con unidades de tiempo. Recordad que no se pueden mezclar, sino que hay que transformar unas en otras para poder operar con ellas.

CIENCIAS SOCIALES, páginas 118 y 119
Del siglo de oro al siglo de las luces. Debéis leer esas páginas, echarle otro vistazo a la infografía  y ver los vídeos de Edpuzzle: Inicios del s. XVIII en España y el de Carlos III.


INGLÉS:
 Ana, que ya envió por la plataforma Papás 2.0 el trabajo, me pide que lo cuelgue también en el blog, facilitando así a aquellas familias que no lo hayan podido conseguir antes.







EDUCACIÓN FÍSICA:
Yolanda también comparte por el blog las propuestas que ha enviado por Papás 2.0.






RELIGIÓN:
En entradas anteriores os puse el trabajo planificado por Mari Sol. Os lo recuerdo:
Página 26: ejercicios 1y 2. Página 36: ejercicios 1 y 2. Página 37: ejercicio 3. Página 63: ejercicios 2 y 4. Página 64: el resumen. También debéis terminar la vidriera de Cuaresma.




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